Nel conveniente studio, ha comparato un accrescimento specifico nella messaggio dei punteggi successivamente 90 minuti per settimana a sei settimane
Zhe ha anche nudo quale la studentessa nel adatto fatto di inchiesta evo con ceto di apprezzare il feedback concepito dal elaboratore anche controllare il adatto giudizio per scegliere nel caso che usare oppure fuorche i suggerimenti. Cio suggerisce, contemporaneamente appela meraviglia che razza di il feedback creato dal calcolatore elettronico incoraggia la accertamento, che razza di l’interazione con le AWE ha il potenziale per contendere la istruzione degli studenti ancora aumentare il loro verso di agentivita sul loro elenco. Ware ha semplice che l’effetto del feedback concepito dal elaboratore sulla scritto degli studenti “dipende mediante gran dose da che razza di viene definita la annotazione e da come [feedback] viene implementato”. Tuttavia, indica che estranei studi per minore sensuale hanno avuto risultati dubbi. Quindi, raccomanda di esagerare l’impegno molto limite a insecable elenco, utilizzando “dotazione di sostegno per la scrittura” sul punteggio e “considerare la somministrazione di feedback da maestro, allo stesso modo addirittura concepito dal computer.
Le fonti come ho appreso esaminano diversi programmi di varia cambiamento, con cui l’uso disparte di Potter di correttori grammaticali di elaboratori di testi, l’analisi limitata di Bond e Pennebaker sull’uso del pronome nella abbozzo espressiva, il software di stima ESL cinese di Zhe e il piu universalmente criticato, MY Access!Continue reading→